La Fundación Three Rivers recibió una subvención en asociación con Clint ISD por 16 millones de dólares durante un período de tres años para el Programa de Incentivos para Maestros y Líderes Escolares (TSL), informaron las autoridades educativas.
El Departamento de Educación de los EE. UU. solo otorgó veintidós subvenciones en los Estados Unidos para el año escolar 2021-2022. Solo tres instituciones en Texas recibieron la subvención TSL; la Fundación Three Rivers y Clint ISD resultaron beneficiadas.
De acuerdo a los directivos la Fundación Educativa Three Rivers (TREF) propuso una solicitud de subvención para el Programa de Incentivos para Maestros y Líderes Escolares (TSL) en asociación con el Distrito Escolar Independiente de Clint el año pasado.
Se explicó que los resultados de la subvención son implementar un sistema de gestión de capital humano mejorado (HCMS) que incluye un sistema de compensación de maestros basado en el desempeño (PBCS) para mejorar el rendimiento de los estudiantes.
El proyecto también se centrará en varias prioridades para mejorar el éxito académico de los estudiantes a través de una mayor eficacia de los educadores. Las prioridades de la subvención se basan en un par de acciones: un sistema de gestión del capital humano y de compensación basados en el desempeño.
En escuelas de alta necesidad se aplica una prioridad de preferencia competitiva basada en estimular la inversión en zonas de oportunidades calificadas de preferencia competitiva y solicitudes de nuevos beneficiarios potenciales.
Los componentes del proyecto incluyen múltiples trayectorias profesionales, desarrollo profesional aplicado continuo y responsabilidad enfocada en la instrucción.
El programa TSL apoya a las entidades en la implementación, mejora o expansión de su Sistema de Gestión de Capital Humano (HCMS) general, que por definición debe incluir un Sistema de Compensación Basado en el Desempeño (PBCS).
Los programas TSL atienden principalmente a educadores en escuelas de alta necesidad que elevan el rendimiento académico de los estudiantes y cierran la brecha de rendimiento entre los estudiantes de alto y bajo rendimiento.
“El enfoque de nuestra subvención está en la eficacia de los maestros y el crecimiento de los estudiantes en las áreas de contenido básico y los programas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)” externaron las autoridades.
La subvención tendrá los siguientes objetivos: implementar el Proyecto TSL para alinear el sistema de compensación actual para apoyar aún más la excelencia de los educadores y el rendimiento de los estudiantes.
Y brindar apoyos que contribuirán a la base de conocimientos sobre la excelencia de los educadores y el aprendizaje de los estudiantes en áreas de alta necesidad y para escuelas bilingües.
El tercer objetivo será la retención de alta calidad en cuanto a la compensación por el logro que tiene un impacto positivo en la motivación y la retención.
