El Distrito Escolar Independiente de El Paso ha creado su Comité Directivo de Bonos Ciudadanos, marcando el inicio de un proceso participativo para definir la planificación a largo plazo de las instalaciones y el capital del distrito.
El comité, integrado por padres, miembros de la comunidad y profesionales locales, guiará el desarrollo de las prioridades que orientarán las futuras inversiones en instalaciones escolares y entornos de aprendizaje para los estudiantes en todo el distrito.
“Este trabajo parte de la premisa de que nuestro distrito pertenece a esta comunidad”, afirmó la presidenta de la Junta Directiva, Leah Hanany. “Quienes transitan por nuestros campus, quienes crían a sus hijos en nuestros vecindarios y quienes confían en nosotros para el cuidado de sus estudiantes cada día, deben tener voz y voto en la planificación del futuro”.
El comité celebró su primera reunión en la escuela Hartley PK-8, donde se presentó a los miembros el alcance del trabajo a realizar, incluyendo una revisión exhaustiva del estado de las instalaciones y las necesidades de infraestructura a largo plazo. Un elemento central de este trabajo es el Índice de Condición de las Instalaciones, una herramienta de evaluación integral utilizada para valorar el estado y la funcionalidad de los edificios escolares.
El superintendente adjunto de operaciones, David Bates, indicó que el proceso está diseñado para conectar los datos con la experiencia vivida. “Podemos medir los edificios, pero también debemos comprender cómo se sienten y funcionan para los estudiantes y el personal”, dijo Bates. “Este comité ayuda a garantizar que no planifiquemos de forma aislada, sino en colaboración con la comunidad”.
Durante los próximos meses, los miembros del comité participarán en una serie de reuniones de subcomités centradas en áreas clave como lo académico, las finanzas, los deportes y la seguridad estudiantil. Estas discusiones servirán de base para las sesiones plenarias del comité, donde los miembros revisarán datos, sopesarán las ventajas y desventajas y definirán las prioridades del distrito.
El superintendente, Dr. Brian Lusk, enfatizó que el proceso está estructurado intencionalmente para dar mayor importancia a la participación de la comunidad.
“Estamos aquí para escuchar primero”, dijo Lusk. “La dirección que tomemos estará determinada por lo que escuchemos de este grupo y de la comunidad en general a la que representa”.
El proceso de planificación culminará en una reunión final donde los miembros del comité votarán sobre las prioridades recomendadas. Estas recomendaciones servirán de base para el plan maestro a largo plazo del distrito e informarán cualquier propuesta futura de bonos.
Un organigrama que describe la estructura y los procesos del comité, junto con todos los materiales presentados en la reunión inicial, está disponible en episd.org/bond y se actualizará a medida que avance el trabajo del comité.
“Este proceso comienza con nuestra comunidad, y estamos agradecidos por ello”, dijo Hanany. “Nuestra función es asegurar que tengan lo necesario para tomar decisiones que beneficien a los estudiantes. La Junta agradece a cada voluntario que se ofreció”.
