La subvención del DOE de $ 1.1M ayudará a la universidad a abordar el impacto de COVID-19 en el bienestar de los estudiantes de K-12
La Universidad de Texas en El Paso -UTEP- está fortaleciendo su apoyo a la consejería escolar y a los estudiantes graduados de educación especial gracias a una subvención de cinco años de $ 1.1 millones del Departamento de Educación de EE. UU. El premio mejora la capacidad de la Universidad para ayudar a estos estudiantes a financiar su educación y les da acceso a instrucción técnica mejorada y apoyo de supervisión.
Project BLESSED (Bridging Leadership in Education: School Counselor and Special Educator Development) impulsará la capacidad de la Facultad de Educación de UTEP para capacitar a graduados que atenderán a estudiantes de escuelas públicas K-12 con discapacidades que tienen necesidades de aprendizaje socioemocional o de salud mental de alta intensidad. Esta subvención aumentará los programas departamentales existentes.
“Esta maravillosa subvención y el Proyecto BLESSED llegan en el momento exacto”, dijo Clifton Tanabe, Ph.D., decano de la Facultad de Educación. “El impacto de COVID-19 ha sido profundo para el bienestar de los niños en El Paso, y esta subvención permitirá que los estudiantes de consejería escolar y educación especial mejoren su preparación y experiencia, lo que a su vez fortalecerá su capacidad para servir a K- 12 estudiantes en toda nuestra región ”.
Los investigadores co-principales de esta subvención son Kristopher Yeager, Ph.D., profesor asistente, y Carleton Brown, Ph.D., profesor asociado. Ambos pertenecen al Departamento de Psicología Educativa y Servicios Especiales. Los colegas del departamento Beverley Argus-Calvo, Ph.D., profesora asociada y directora del departamento, y Anjanette Todd, Ph.D., profesora asistente, también están en el equipo.
Yeager dijo que la subvención es especialmente importante hoy debido al impacto de COVID-19 en el bienestar socioemocional de los estudiantes K-12. Según el Informe de rendimiento académico de Texas 2019-20 de la Agencia de Educación de Texas, 20,443 estudiantes, o aproximadamente el 11.7% de los estudiantes registrados en el Centro de Servicios Educativos de la Región 19, tenían una discapacidad.
“Nuestro objetivo es brindar a los profesionales las herramientas necesarias para enfrentar estos desafíos continuos en los años venideros”, dijo Yeager.
Brown dijo: “Estamos agradecidos por esta oportunidad y nos complace decir que esta subvención nos ayuda a cumplir con el espíritu de la dedicación de UTEP a la excelencia, el acceso, la participación de la comunidad y el impacto para nuestros académicos y la comunidad”.
La subvención es otro paso en la misión general de la universidad de proporcionar a los estudiantes la mejor programación posible para mejorar el bienestar de la región.
